第五百一十八章 以军立规 以学治学【1 / 2】

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看着几人不断的记笔记，写重点，许灵均似乎找到点开会的乐趣了，尤其是韩梅（李学进让他忽视了），现在看他的眼神满满都是佩服和崇拜啊！

许灵均又开始站在巨人肩膀上装那啥了，其实也没啥，他就是根据脑中后世在学校的记忆，对比现在的教学情况，开启了“大师”级的忽悠模式。

场面工程肯定是不能少的，毕竟那么多家长都看着呢，新校长新风气嘛！

以前一附小那个放学排队模式必须得继承过来，尤其是那放学口号，每个班都得学伟人的几首诗，放学出门时来上一首，那气势，这可不是为了面子啊，这是为了学习，让孩子们都学习这种精神。

除了这个，许灵均决定再来点新意。现在不是提倡三学模式嘛！就是学工学农还有就是学军，前两样他们已经完成了，开设了校办工厂和农场，那学军也得走起。

这个时代一提起军人，那不管是大人还是孩子绝对是肃然起敬，崇拜的不得了。

许灵均决定和场部申请，解放军叔叔就算了，他们就一个小学就别麻烦人家了（主要是他怕请不来人家），场部不是有民兵嘛！许灵均想着来个小小的军训，这不就把队列啥的都走好了，以后孩子们也有了规矩。

到时候看场部的重视程度，要是场部来领导的话就搞大一点，弄的热闹一些，不行就来成果检验啥，再发几个奖状，绝对起到积极向上意思。

当然了要是人家不来的话，咱就小范围的组织一下，怎么说也不能打击孩子的积极性不是。

可能有人说了，啥呀这是，还说什么为了教学，你这不就是典型的面子工程嘛！

其实不然，学习可不是一味的蒙头苦学就行的，更多的是改变孩子们的思想这样才能让他自愿学、自主学。

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